"Dice Juan Carlos:...parecen que tienen vida..."
domingo, 29 de abril de 2012
Robot educativos MOWAY en el Paseo por la Ciencia 2012
jueves, 26 de abril de 2012
Ana y Mírian comentan el Paseo por la Ciencia 2012
El pasado 21 de abril, sábado a las 8 y 30 de la mañana un grupo de alumnos del IES Antonio Maria Calero de Pozoblanco, concretamente del Proyecto Integrado de Física “Divulgadores/as de Ciencia” y algunos otros que no pertenecían a este nos montamos en el autobús y pusimos rumbo a Córdoba donde llevamos a cabo una experiencia inolvidable para la mayoría de nosotros.
La actividad consistía en pasar un día
en donde nuestra única mira fuera la Ciencia.
En ella participamos diferentes IES de
la provincia de Córdoba y cada uno de nosotros realizamos experimentos en los que aplicando todos los conocimientos
aprendidos en clase tenías que explicarlos de manera entendible, para que todos
las personas niños, jóvenes, adultos y ancianos los comprendieran sin ninguna
dificultad.
Para muchos de nosotros fue todo un
reto debido a que memorizar tantas experiencias físicas
resulta un tanto complicado pero tras un esfuerzo todos nosotros supimos defender nuestros experimentos
y poder explicarlos.
Como anécdotas me cabe mencionar cuando un niña
muy pequeñita que tan solo tendría cuatro años vino a uno de los experimentos
que yo realice y su madre me pidió que se lo mostrara, la niña asombrada
contempla fijamente lo que yo hacía y después de explicárselo,sin que me entendiera una palabra, la niña me miró y me sonrió como si me hubiera entendido
y me pidió si podía ella hacerlo y yo por supuesto acepté.
También fue
interesante como un hombre vino y me preguntó de que iba mi experimento yo
con toda tranquilidad se lo expliqué y una vez acabado me dijo que era profesor
de física y que mi explicación que iba sobre la inercia había sido muy
buena, algo que me reconfortó mucho viniendo de un profesor de física.
Más
tarde observé como niños mucho mas pequeños que yo eran capaz de explicar
nuestro experimento sin ningún problema algo que me asombraba muchísimo
porque yo con su edad si ni quiera sabia lo que significaban todos esos términos
propios de la física.
El simple hecho de saber por qué cuando
vas en un coche y este frena tu cuerpo se va hacia delante y poder
explicarlo como la inercia: que es la tendencia que tiene los
cuerpos a continuar como están bien en estado de reposo o bien continuar
con su movimiento uniforme. Otros como qué es la presión hidrostática,
el efecto estroboscópico, el equitrón, el radiómetro, etc, saber por qué
pasan estos fenómenos y sobre todo saber explicarlos es algo que me enorgullece
y reconforta ya que muchas personas se creen que lo saben pero en
verdad lo desconocen y son fenómenos que nos rodean en nuestra vida diaria.
Además adquieres una cultura científica de bastante importancia y que me ayuda a formarme. En definitiva me ha encantado esta actividad y ojalá pudiera volver a vivirla porque lo haría no con las mismas ganas e ilusión si no con muchas más.
Además adquieres una cultura científica de bastante importancia y que me ayuda a formarme. En definitiva me ha encantado esta actividad y ojalá pudiera volver a vivirla porque lo haría no con las mismas ganas e ilusión si no con muchas más.
Ana García García.
Por su parte Mírian comenta: "Esta actividad ha sido muy
gratificante, he podido aprender mucho y comprender a través de los
experimentos los conceptos y teorías explicadas en clase.
Me he dado cuenta de que la
física es divertida, puede llegar a ser muy amena , siempre que haya un profesor ,que le encante su asignatura y sepa transmitírsela a sus alumnos con
la misma pasión que él la vive.
En el paseo por la ciencia me di cuenta de que con solo unos materiales sencillos, podemos llegar a hacer experimentos muy interesantes donde se observa fácilmente las teorías explicadas.
Para mí esta actividad ha sido muy satisfactoria que volvería a repetir.
He sentido una gratificación personal, al explicar varios experimentos y ver a
los niños y mayores escuchándome y sorprenderse al contemplar nuestras experiencias.
La cara de los niños y mayores sorprendidos se me ha quedado
grabada y el interés que les despertaba, parecía que estaban viendo magia.
En una palabra me ha resultado: INCREIBLE
Muchas gracias"
Mírian Fernández Gómez.
martes, 24 de abril de 2012
Física y Química divertida 2.0 desde Pozoblanco
El profesor D. Francisco Muñoz de la Peña Castrillo
· Coordinador de
Secundaria de la Red Buenas PrácTICas 2.0 del Ministerio
de Educación de España publica un artículo sobre el trabajo de nuestro equipo en el que dice:
"De la mano de Antonio Javier Tamajón, hacemos un recorrido
por las actividades llevadas a cabo por el Grupo de Trabajo Aplicaciones
educativas multimedia a la Física y Química de Secundaria de Pozoblanco
(Córdoba). Entre ellas cabe destacar la publicación de vídeos que ayudan a
comprender numerosos fenómenos físicos. Hasta la fecha un total de 170 vídeos
que han recibido más de 3 millones de visitas en su canal de You Tube que
cuenta con más de 2000 suscriptores....
Damos las gracias y la enhorabuena a este magnífico Grupo de
Trabajo por el trabajo coordinado por D. Antonio Javier Tamajón Flores
(Licenciado en Ciencias Físicas) y a sus alumnos...
Para terminar recomendamos algunos de sus
célebres, magníficos y didácticos vídeos que estamos seguros ayudarán a muchos
alumnos a comprender de forma amena y divertida muchos de los secretos que la
física encierra, hay otro modo de enseñar y de aprender Física y desde
Pozoblanco nos ilustran el modo de hacerlo:
-Fútbol,
física y efecto Magnus. -Fundamento físico del movimiento de nuestro cuerpo azul.
-Experiencia de Física sobre equilibrios, fuerzas y fuerzas de rozamiento.
-Inflar sin soplar."...
AGRADECEMOS SINCERAMENTE A NUESTRO AMIGO FRANCISCO SU LABOR EN LA DIVULGACIÓN CIENTÍFICA DESDE LOS CENTROS EDUCATIVOS ESPAÑOLES Y SUS AMABLES PALABRAS SOBRE NUESTRO TRABAJO.
Francisco Muñoz de la Peña Castrillo
· En Twitter:
@aulablog21
- Profesor de Educación Secundaria, miembro del Grupo de Software Educativo Extremeño GSEEX de la Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de Extremadura.
- Rincón didáctico de Matématicas
- Rincón didáctico de Físíca y Química
- Planeta de blogs educativos EducarEX
lunes, 23 de abril de 2012
Videoconferencia con la ISS
El Parque de las Ciencias de
Granada, establecerá contacto directo mañana martes con la Estación Espacial
Internacional.
430 estudiantes vivirán desde
Granada la experiencia de charlar con el astronauta André Kuipers quien, desde la ISS , responderá a sus
preguntas. Nos acompañará en Granada el Director científico de la ESA.
El acontecimiento ocurrirá entre las 17.05 y las 17.30 y podrá ser seguido por el canal de televisión dela
Nasa a distintas horas del día en multidifusión. La
dirección URL es
El acontecimiento ocurrirá entre las 17.05 y las 17.30 y podrá ser seguido por el canal de televisión de
Día inolvidable en el Paseo por la Ciencia 2012
Por quinto año consecutivo, el equipo del IES Antonio María Calero de Pozoblanco, hemos participado en el Paseo por la Ciencia en Córdoba con gran afluencia de público de todas las edades.
Nuestro compañero y profesor Casimiro Barbado comenta:
" Enhorabuena a todos los organizadores/as y en especial a nuestra presidenta, que ha sabido coordinar todos los esfuerzos e ilusiones para, una vez más, estar a la altura de las circunstancias, a pesar de los problemas previos (ubicación, financiación, etc.) y los que se han ido produciendo a lo largo del día.
Nuestro compañero y profesor Casimiro Barbado comenta:
" Enhorabuena a todos los organizadores/as y en especial a nuestra presidenta, que ha sabido coordinar todos los esfuerzos e ilusiones para, una vez más, estar a la altura de las circunstancias, a pesar de los problemas previos (ubicación, financiación, etc.) y los que se han ido produciendo a lo largo del día.
Mis felicitaciones
también a todos los profesores/as y alumnos/as por su capacidad para diseñar y
sacar adelante esa inmensa variedad y calidad de experimentos que hemos
visto y disfrutado hoy (¡Qué alto ponéis el listón algunos/as!)"
miércoles, 18 de abril de 2012
Nos vemos este sábado 21 en el Paseo por la Ciencia de Córdoba
El equipo del IES "Antonio Mª Calero" de Pozoblanco que nos desplazaremos a Córdoba estará compuesto por un total de 25 entre alumnos y profesores. y ocuparemos el stand nº 7 de la Sala Victoria donde realizaremos más de 30 experiencias de Física Divertida para todos los públicos.
Nos vemos en el Paseo por la Ciencia 2012 en la Avenida de la Victoria de Córdoba en la antigua caseta de Circulo de la Amistad.
domingo, 15 de abril de 2012
Sobre el cartel del Paseo por la Ciencia 2012
Su autor el profesor D. Juan Rodríguez nos cuenta:
"Cuando me planteé, un año más, cómo empezaría a crear un nuevo cartel para Paseo Por
Sin embargo, ¿hay algún nexo de unión entre la ciencia de nuestro sistema nervioso y el uso responsable de las energías renovables? Para mi, es evidente que sí.
La creación de un fondo en el que las estrellas son pequeños astrocitos, no es más que un alegato a que el ser humano puede alcanzar el clímax energético a través de una base esencial, nuestro propio pensamiento.
Un simple molinillo de papel que, actuando como lo que verdaderamente es, icono de la energía sostenible, me aporta el tema central del cartel de este año, su movimiento a partir de la energía emitida por los astrocitos , podría modificar su estado de reposo y alcanzar su máximo estado de movimiento giratorio.
Esta fascinante idea se plasma en una mezcla de colores primarios, que giran y giran desarrollando el poder suficiente para generar un nuevo tipo de energía renovable y sostenible: "La energía vital".
Hace tiempo que pienso que la utopía en la ciencia y tecnología es totalmente posible, por qué no puede serlo el que llegue el momento en que el ser humano obtenga su propia energía para la supervivencia a partir de sí mismo"
viernes, 13 de abril de 2012
Inercia de traslación y de rotación en el Club de las Ideas
Nuestros alumnos Antonio Álex y Santiago González han protagonizado un microespacio de divulgación científica en el programa de CanalSur 2 Andalucía El Club de las Ideas(minuto 4.30)
Han relacionado la inercia de la traslación con la inercia de la rotación utilizando experiencias sencillas de física.
Recordemos los vídeos en los que tratamos el tema en nuestro laboratorio.
Buen trabajo.martes, 10 de abril de 2012
Física, magia y la forma de vencer a la atracción gravitatoria
El vídeo muestra una experiencia de física divertida que llevaremos al Paseo por
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