DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA DEL IES "Antonio Mª Calero" de Pozoblanco (CÓRDOBA) ESPAÑA

BLOG DE FÍSICA Y QUÍMICA DIVERTIDAS



VÍDEOS DE FÍSICA Y QUÍMICA DIVERTIDAS

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Semana de la Ciencia 2015

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jueves, 18 de abril de 2013

TUTORÍA DE CONVIVENCIA ESCOLAR DEL IES “ANTONIO MARÍA CALERO” EN EL RECINTO DE LA VIRGEN DE LUNA



En el día de ayer, llevamos a cabo una tutoría especial, una tutoría donde todo el profesorado es tutor y donde todo el alumnado forma parte de una misma clase, es decir, todos y todas forman parte de un mismo grupo escolar.


 Esta tutoría precisa de un lugar especial, de un lugar apto para dar paso a una verdadera convivencia entre todo el alumnado y profesorado del centro. Por este motivo, dicha tutoría se desarrolla en el campo, en esta ocasión, en el recinto de La Virgen de Luna.
 Mediante esta actividad, promovida desde el Proyecto Escuela Espacio de Paz y organizada por el Equipo Directivo y el Departamento de Actividades Extraescolares, se pretende hacer llegar al alumnado y profesorado los valores que propician y favorecen una buena convivencia.
Por lo tanto valores como la alegría, el diálogo, la confianza, el respeto, el compañerismo, la bondad, etc, junto con el deporte y la naturaleza, se ponen de manifiesto entre los miembros de la comunidad educativa con el fin de crear lazos de encuentro y no de encontronazo, así como con la finalidad de facilitar el acercamiento y la armonía entre alumnado y profesorado.

Bartolomé Calero Rubio





















































 ...Y COMO NO PODRÍA SER DE OTRA FORMA, AL FINAL DEJAMOS EL RECINTO COMPLETAMENTE LIMPIO...


martes, 16 de abril de 2013

Teoría cinético molecular de la materia para niños

Videopresentación para los estudiantes de los primeros cursos de física y química.

lunes, 15 de abril de 2013

FÍSICA DIVERTIDA CON NUESTROS AMIGOS DE BELLEVILLE. Y luego...FIESTA FLAMENCA




 Hoy han visitado nuestro laboratorio los alumnos franceses que participan en el intercambio Pozoblanco-Belleville.


Tras una palabras de bienvenida a cargo de nuestro director D. Rafel García Herruzo comenzamos un divertida sesión de "La Science Amusante"   homenajeando al científico francés  Arthur Good en el que nos hemos inspirado en varias de nuestras experiencias.




 Ha sido un rato muy agradable por la simpatía de los estudiantes y su participación activa en todas nuestras experiencias...





 Nuestros "divulgadores de ciencias" realizaron varias demostraciones de como aprender y divertirse con la Física.



....se sorprendieron y aplaudieron...






 Los profesores también participaron...



 ¡De forma increíble desaparece de nuestra vista una moneda...!





Conocieron  el ludión de otro gran fancés René Descartes...




 Y por último se sorprendieron con el movimiento de precesión giroscópica.


Muchas gracias por este rato diviertido.
Antonio  Javier Tamajón Flores

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...y luego, por la tarde, fiesta flamenca....




FIESTA FLAMENCA

La tarde del 15 de abril, con motivo de la visita del alumnado y profesorado francés del instituto de Belleville hemos celebrado en nuestro centro una fiesta flamenca con objeto de que conozcan nuestro folclore.






Para ello decoramos el gimnasio con los típicos farolillos y banderitas de colores. No faltaron la guitarra, el sombrero cordobés, sillas y mantones de Manila.







La fiesta estuvo amenizada con sevillanas y en ella algunas de nuestras alumnas, ataviadas con sus trajes de gitana y con su baile, dieron muestra del arte y sangre andaluza. Todos disfrutaron acompañando con  palmas y alegría.













Se degustaron platos típicos que aportaron nuestros alumnos y alumnas de 1º de bachillerato.

La velada, todo un éxito, se considera un aperitivo para lo que viene después ya que nuestros visitantes viajarán a Córdoba y Sevilla donde podrán disfrutar de la feria más famosa del mundo.


Texto de doña Mari Carmen Pedrajas.


viernes, 12 de abril de 2013

Ideas sobre didáctica de las ciencias


Os proponemos estas sencillas ideas sobre la didáctica de la ciencia, y  en especial las recogidas en el siguiente mapa sobre el CAMBIO CONCEPTUAL