Alya Red

Alya Red es un proyecto del Barcelona Supercomputing Center para simular un corazón humano. Ha sido elegido como el mejor video científico del 2012 por la National Science Foundation y la revista Science. Más información aquí: http://ow.ly/hv3iq

Física, matemáticas, informática, tecnología, biología...CIENCIA APLICADA

Vídeo sobre ganancia mecánica y conservación de la energía

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Vídeo realizado en el Taller de Tecnología del IES "Ricardo Delgado Vizcaíno" de Pozoblanco por  miembros de nuestro equipo del GGTT Aplicaciones educativas Multimedia a la Física y Química de Educación Secundaria.

Newton en la sexta sesión del programa profundiza en el IES "Antonio Mª Calero" de Pozoblanco

 última hora:

 IMPORTANTE: LA 7ª SESIÓN DEL PROGRAMA PROFUNDIZA LA REALIZAREMOS EL JUEVES 23 DE MAYO DE 7 A 10 DE LA NOCHE Y LA DEDICAREMOS A LA ASTRONOMÍA. A ESTA SESIÓN QUEDAN INVITADOS LOS PADRES Y MADRES DE LOS ALUMNOS QUE LO DESEEN.

En la sexta sesión celebrada ayer en nuestro laboratorio continuamos nuestra investigación sobre las leyes de Newton de la gravitación universal y de la  dinámica realizando experiencias sencillas y visionando los vídeos  que hemos ido realizando con nuestros alumnos a lo largo de los últimos años. 

 Pusimos de manifiesto el concepto de interacción...con nuestro "globo a reacción"

 Estudiamos caídas sorprendentes...

Explicamos y experimentamos sobre la ingravidez...

Realizamos la experiencia para demostrar la ley de la relatividad de Galileo...según la cual "un sistema en movimiento uniforme se comporta físicamente como otro en reposo"...

Visionamos varios vídeos sobre las leyes de Newton de la dinámica.

Realizamos  experiencias sobre interacción Newtoniana.

Y , por último, nuestros alumnos se divirtieron con nuestros "caballitos blancos"

La próxima sesión es el jueves 23 de mayo de 7 de la tarde a 10 de la noche ya que tenemos previsto realizar una observación astronómica en la que podremos ver una verdadera CONJUNCIÓN PLANETARIA  al atardecer.

Antes,  D. Álvaro, nos llevará mediante un simulador, a realizar un viaje por el cosmos.

Invitamos a los padres y madres de nuestros alumnos a que nos acompañen a esta actividad y serán bien recibidos.

Jóvenes olímpicos de nuestros pueblos.

Estos alumnos y alumnas clasificados fueron recibidos  y obsequiados por el Concejal de Cultura y Deporte del ayuntamiento de Pozoblanco  D. Juan Bautista Carpio en la sala de Plenos del ayuntamiento el día 30 de Abril, con el objetivo de valorar el trabajo de estos estudiantes. 

 La fase provincial de las 29 olimpiadas Matemáticas Thales se celebró en Pozoblanco el día 16 de Abril. A ella acudieron unos 40 alumnos y alumnas de los institutos y colegios de la Comarca de Los Pedroches .

En total en la provincia fueron aproximadamente 400.

Entre los 25+1 (premio a la originalidad “Paco Anillo”, querido y recordado profesor de matemáticas de nuestro centro) finalistas de la fase provincia de Córdoba se clasificaron  cinco alumnos/a de nuestros pueblos.

Nombre Apellidos                                    Centro

Manuel Mesa Mellado I                   IES Los Pedroches

Nuria Morales Sánchez                  IES Los Pedroches

José Javier Olmo García                IES Antonio María Calero

Alejandro Pinel Montánez             Salesianos San José

Blas Torres Redondo                      IES Antonio María Calero

Es decir 5 de 25 lo que supone un porcentaje magnífico.

 Posteriormente el día 3 de mayo se conoció en Córdoba la clasificación de los 5 primeros que representarán a Córdoba en las próxima fase regional de dicha olimpiada que se celebrará en Almería a finales de Mayo, de los demás no se dice la clasificación, ya es un orgullo estar entre los 26 mejores de Córdoba.

Entre los seleccionados consiguió el tercer puesto: Alejandro Pinel Montánez del Colegio Salesianos San José de Pozoblanco. 

José  Javier y Blas Torres  forman parte de nuestro equipo de Física Divertida dentro del programa Andalucía Profundiza.

Es un orgullo que Alejandro  representante a nuestros centros educativos en la fase regional.

 Suerte y enhorabuena a todos. 

Vídeo "Física divertida para el profesorado de Andalucía Profundiza"

Grabado en el Centro del Profesorado de Córdoba en la Jornada "Andalucía Profundiza 2013" 

SOS Calar Alto (Centro Astronómico de Europa en Almería)

TEXTOS DE MÓNICA LEÓN.

El Centro Astronómico Hispano-Alemán de Calar Alto es el más importante de Europa y uno de los mejores del mundo por la calidad y actualidad de su instrumentación, por la calidad superior de su cielo y por su mayor producción científica y su repercusión", señala el astrónomo David Galadí, investigador del centro.

El observatorio está dotado con tres grandes telescopios, con aberturas de 3.5 m, 2.2 m y 1.23 m. "La astronomía avanza analizando luz muy débil de objetos muy lejanos. Para analizar esa luz se requiere acumular la mayor cantidad posible. Por este motivo son necesarios estos telescopios enormes que ofrecen análisis más detallados", explica Galadí. Además, las investigaciones que se realizan en estas instalaciones ofrecen datos para más de 100 proyectos anuales. "Los telescopios de Calar Alto, con sus instrumentos asociados, han alimentado con datos miles de publicaciones científicas y centenares de tesis doctorales", añade Galadí.

El observatorio cumple un papel muy importante dentro la sociedad del conocimiento. "Todos los años recibimos a nuevas generaciones de investigadores de universidades de Alemania y España, cuyos proyectos dependen de estas instalaciones", explica David Barrado. Por su parte, David Galadí señala que "cada uno de los descubrimientos nos enseña algo más sobre cómo es el universo, sobre lo especial o normal que es nuestro lugar en el mismo, y nos acerca a vernos a nosotros mismos tal y como somos".

Son muchos los hallazgos y descubrimientos astronómicos que se han realizado gracias a la labor que se realiza dentro de estas instalaciones. Sin la precisión de los telescopios de este observatorio posiblemente nunca se podría haber descubierto un planeta extrasolar más pequeño aún que Mercurio, Kepler-37b. "Tanto la gran calidad del cielo almeriense como la accesibilidad de los telescopios del observatorio han sido cruciales en nuestro trabajo", avala el astrónomo Jorge Lillo, integrante del equipo descubridor y estudiante de doctorado del Centro de Astrobiología de Madrid. Lillo también asegura que el centro posee "una maquinaria casi perfecta para la toma de datos". 

En la actualidad hay varios proyectos en marcha, entre ellos, el proyecto 'CARMENES' con el que se pretenden identificar sistemas planetarios; o el espectrógrafo 'CAFÉ', el primer instrumento diseñado por estos investigadores y que sirve para medir las propiedades de la luz.

El apoyo popular a la actividad de este centro de investigación se ha hecho visible a través de las redes sociales, y en plataformas digitales como change.org en la que se ha iniciado una recogida de firmas en defensa del centro astronómico. Esta petición, que ya ha alcanzado más de 6.000 firmas, está dirigida al presidente del CSIC, Emilio Lora-Tamayo D’Cón, y al ministro de Economía y Competitividad, Luis de Guindos. 

Entre los astrónomos, el presidente de la Sociedad Española de Astronomía (SEA), Jorge Gorgas, ha remitido una carta a la Secretaría de Estado de Investigación, Desarrollo e Innovación en la que pone de manifiesto la preocupación ante estos recortes. "Un cierre, aunque fuese parcial, de las instalaciones supondría de facto un desmantelamiento a corto plazo del Observatorio", detalla en la carta. 

La Sociedad Astronómica Granadina también ha querido movilizarse en defensa de Calar Alto. "La Sociedad Astronómica Granadina solicita a todos los astrónomos aficionados, profesionales y aquellas personas que apuestan por la investigación científica como clave para el desarrollo y futuro de un país, que manifiesten su apoyo al Observatorio de Calar Alto enviando por correo ordinario una carta al presidente del CSIC", cita en su blog del-observatorio-de-calar-alto/

MÁS INFORMACIÓN AQUÍ

Botella hidrostática

Presentamos un nuevo vídeo sobre presión atmosférica y presión hidrostática realizado en el  laboratorio de Física y Química  del IES "Antonio Mª Calero"con nuestra alumna Yolanda dentro del proyecto integrado "Divulgadores/as de Ciencia"

¡no sale agua por ninguno de los agujeros!!

...y ahora sale a más velocidad por el de abajo.

Lo explicaremos en el próximo vídeo. Y mientras tanto... ¿sabrías explicar en fundamento físico de la experiencia completa?

Quinta sesión del programa profundiza en el IES "Antonio Mª Calero" de Pozoblanco

En la primera parte de la quinta sesión del programa profundiza que realizamos en nuestro laboratorio, los alumnos han descubierto de forma experimental   la ley de inercia de Newton.

Luego hemos realizado un ensayo  cualitativo sobre la tensión de un hilo  para evaluar la inercia...que sorprendió a nuestros futuros científicos...

Visionamos varios de nuestros vídeos.

Y tras un breve descanso iniciamos otra sesión de experiencias divertidas sobre óptica...

 Con la "bolita mágica"...

 El color del agua...

 El pendiente mágico...

 y el "cerdito óptico".

 Las próximas sesiones las realizaremos los  miércoles 8 y 22 de mayo y finalizaremos el martes 4 de junio.